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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答(dá)题模式，小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式(shì)和例题

　　小说标题的(de)作用：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为全文的线索(su肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内ǒ)；

　　人物上，突(tū)出人物形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上(shàng)，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线索展开，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索(suǒ)大(dà)致(zhì)可分为六(liù)大类：人(rén)、事(shì)、物(wù)、时(shí)、空、情。

　　和题目(mù)相(xiāng)关的主(zhǔ)要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物(wù)：以(yǐ)某物(wù)为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么(me)之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定(dìng)标(biāo)准：标题中出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什么(me)：以(yǐ)什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结(jié)构作用：贯穿(chuān)全文，使文章(zhāng)结构完(wán)整。

小说标题的作用的答题模式(shì)是什么?

　　小说标题(tí)作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表层义：（词(cí)语的(de)含义，概括内容(róng)，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系(xì)（表明人物性(xìng)格、表明(míng)作者的情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨(zhǐ)的(de)关(guān)系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作(zuò)用(yòng)的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从(cóng)理解文(wén)章标(biāo)题关键(jiàn)词的本义，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出标题的深层含(hán)义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题的(de)修辞手法入(rù)手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容(róng)，作者(zhě)感(gǎn)情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的(de)主(zhǔ)要(yào)内容。

　　2、作为(wèi)文(wén)章线索（文章情节围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情(qíng)的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提(tí)示(shì)文章(zhāng)中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对(duì)象；关(guān)联主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人(rén)深(shēn)思；制(zhì)贺橡造悬念(niàn)，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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